中孩子正处于叛逆的阶段，他们的心理和身体都处于开展的阶段，所以比较缺少自控力。一旦沉迷手机，将会浪费许多的时刻，关于孩子的学习是十分不利的，乃至还会影响到孩子的性格、脾气等。那关于初中孩子沉浸手机的情况，家长应该怎么引导呢、
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初中孩子沉迷手机家长怎么引导
1、正常地引导而不是抑制。初中孩子本身缺少自我控制的才能，所以需求成年人来进行适度地辅导，许多家长认为干脆没收、或完全不让孩子触摸到手机，但这种强制的手段是十分过错的，反而激起了孩子的逆反心理。虽然从爸爸妈妈那触摸不到手机，他能够从同学那借到手机，这样反而不利于他的心理健康。
2、让孩子知道这个行为是不正确的。让初中孩子意识到，沉浸手机本身便是不对的，与孩子做一个约定，手机能够玩，但是要在作业写完，在规定的时刻里玩，完一个小时或者两个小时，将游戏作为奖赏让孩子玩。玩游戏的时刻少了，孩子的注意力就搬运到能够通过尽力让爸爸妈妈同意玩一个小时的游戏上面，而不是充多少钱在游戏上面了。
3、引导孩子正确运用网络。家长应该试着陪孩子一同上网，并在这个过程中让孩子明白一点：虚拟国际确实是一个丰富多彩的国际，但不是只要精彩的游戏而已。在允许孩子第一次运用网络前，家长就应该仔细跟孩子介绍一些运用电脑或手机、上网的技巧和方法。
4、移注意力，培养新的爱好。当发现孩子沉浸之后，家长就应该采纳一点办法了。通过搬运孩子的注意力，进行一点家庭活动：家庭阅览、一同出游等。多带孩子阅历一些，孩子本身也会发生新的爱好。
孩子沉迷游戏的损害：
1、腐蚀孩子的心灵
通过手机能够触摸到的东西许多，可谓是鱼龙混杂。关于孩子来说，假如他们一不小心触摸到了欠好的东西，那么他们的纯真的心灵就会遭到腐蚀，自然而然也就失掉了本该有的童真，思想意识上多了一些欠好的东西。
2、依靠心理
现在许多青少年沉迷网络游戏，因而自然而然的对网络发生了强烈的依靠心理。使青少年逐步发生"网络成瘾症"，而关于生活和学习，却失掉爱好，缺少意志，自控才能下降，导致学业旷费。
3、虚拟世界
网络游戏是一个虚拟的世界，许多人人都是虚伪的身份，在这种虚伪的身份之下，网络人际关系很少有实在可言，不时充斥着不信任感，使青少年们在"网下"变得愈加内向和自我闭锁。
