一到假期，你的孩子是不是沉浸在各种游戏中？
不玩游戏，母慈子孝；一玩游戏，鸡飞狗跳！
可是一味禁止的做法，只会让孩子在高度渴望中，越发沉迷游戏。
美国著名哲学家、教育家约翰·杜威说过：
“以昨日之法教育我们今天的孩子，
将使他们失去明天。”
堵不如疏，但疏的方式，肯定不是放任自流。
这让我们不禁思考：家长与“洪水猛兽”如何和解？如何让游戏不再“害”我们的孩子？
1
从网瘾少年到清华学霸，他只做这一件事
曾是父母眼中的网瘾废材，却在高二保送清华姚班，陈立杰正是通过编程完成神仙学霸的逆袭。
和所有青春期的孩子一样，陈立杰从小学四年级开始沉迷游戏，网吧通宵都不在话下。
陈立杰爸爸妈妈用尽千方百计，从棍棒式教育，到奖励式教育，一次次结果都适得其反。
初三时，陈立杰意识到，游戏已经满足不了自己的好奇心，越来越对游戏背后的原理感兴趣。
就在同学们都忙着上各种数理化补习班时，陈立杰却开始自学计算机编程，游戏再也没玩过。
终于在高二时，陈立杰斩获全国信息学竞赛的金牌，提前被清华大学姚班录取。
之后，他完虐国际信息学奥赛（IOI）、揽下ACM计算理论年会（STOC）最佳学生论文，成为一名优秀的理论计算机科学家。
连陈立杰的妈妈都说，如果不是因为编程，她绝对想不到自己的孩子能做到这样。
李开复曾表示：
“未来15年，50%的人类工作将会被人工智能所取代，编程会变得越来越重要。如果让孩子从小就学编程，这会让孩子的未来充满了更多的可能。”
这是因为，编程的本质，是一套“理解问题-分析问题-解决问题”的方法。
学习编程时，孩子需要把一个复杂的大问题，拆解成一个个小单元，逐步解决整个问题。
这个过程锻炼孩子的逻辑思维能力、专注力，同时会运用编程思维去规划和解决生活中的问题。
当孩子养成逻辑思维习惯，家长不用担心他们背错公式、不会算题，而是他们早已在实践中掌握了知识逻辑体系。
2
从玩游戏到创造游戏，你的孩子也可以
不可否认，科技的发展，也给教育带来变化。
就在年12月，教育部下发了正式通知，明确将编程教育纳入中小学相关课程。
一时间，“编程教育”再次引发讨论。
北京大学附小校长认为，把编程教育纳入中小学课程是大势所趋，很有必要。
在这种趋势下，像陈立杰这样，从玩游戏到创造游戏的孩子，已经越来越多。
你一定想不到，这些包含丰富学科知识的小游戏，是一群10岁左右的孩子们用编程创造出来的！
扫描