自年7月25日到今天，《六渡家教会员招募——家庭成长营》线上已经半年了。在这半年里，又将近百位家友成为了我们的会员，他们跟着田玉老师学习家庭教育，他们的家庭得到了成长，他们为自己的家人创造着幸福的家园。同时，他们也把他们成长的故事分享给大家，让更多的人，更多的家庭在分享中学习，成长。今天，让我们听听木槿他们家的家庭教育故事。
这位爸爸用一双篮球鞋帮助青春期的儿子戒掉手机网瘾
田老师好！吉木老师好！优秀的各位家长好！我是木槿，通过学习田老师大道至简的家庭教育方法，十分有幸在此分享我的心得体会、教育交接棒的递接过程。“在所有的家庭关系里面，夫妻关系是这家庭关系的核心关系和根本关系，这是基础关系，只要这个基础关系不要出问题，家庭教育的其他问题慢慢的都会得到很好的解决。”通过学习田老师讲夫妻关系这一讲，我心里所有的焦虑、不安已经处理了一半了。因为首先我们家庭教育里面夫妻关系这个最核心的、最根本的、最基础的关系没有问题，那接力棒递接问题就非常容易解决，就不成问题。在我个人没有进入六渡家教、成为会员的那一刻时，我不知道在教育孩子的过程中还有交“接力棒”这一说法。田玉老师讲的三次交接棒：第一棒爸爸妈妈把孩子交给孩子的启蒙老师，做好媒人，让孩子看到启蒙老师的光；第二棒，妈妈要把教育孩子的接力棒传给爸爸。妈妈一定要在孩子面前做一个好翻译，让孩子看到爸爸的光。第三棒，爸爸妈妈把教育孩子的接力棒传给孩子自己。爸爸妈妈做好支持者，让孩子看到自己的光。当然，田老师在讲具体接力棒怎么去做有哪些方案、措施我就不一一去描述了，因为课件里面有针对性的方法方案。当我听到田老师讲接力棒这一讲时，瞬间就觉得这是一场“及时的瑞雨”，下得太是时候了！我的孩子就在我纠结怎么递出这一棒时，田玉老师六渡家教成长营“听别人家故事，长自己家智慧”这一专栏课又上线了。其中，家庭成长营（第十四集）针对爸爸如何接棒这个专课，让我更加明确地知道，什么时间自己应该把孩子的教育的接力棒交给谁。平日里都是我自己听课时候比较多，但当我听这集专课时，刚好孩子爸爸也在家，当田老师在给云翔爸爸做指点，重点就那么短短几句话：“爸爸教育孩子也就这么两三年、三四年，等他上了高中之后，你也没权利教育，你的大部分权利也慢慢的就会弱化了，所以，孩子在初中这三年，再加上高中这三年是非常难得的父亲与孩子一起成长、教育孩子的唯一的一项特别难得的机会，你如果这样去理解，你就特别会珍惜这三四年和孩子一起成长的过程。（这是基本底线）爸爸一辈子、唯一的一次主导教育孩子的一个美好的时光，极其难得，一辈子就这么一次，错过之后，你再想这样主导对他的教育，连机会都没有……”当时我见孩子爸爸那一刻的反应：立刻就想带着对田老师的“感激上路”…..此时，他的表情里、认知里带有着那份珍惜、欣然的喜悦，顿时他听完田老师这几句真言，表情里言语里已经给了我一个答案：在他一辈子当爸爸这个角色中，他不会有：“此情可待成追忆，只是当时已惘然！”听完这集田老师指点、分析别人家的故事，他非常沉稳、认真地说：“家庭教育是一个慢工出细活的事，田玉老师所说啊！好似此话在给自己接棒前先做个铺垫！”当然也是坦言。当晚，我们俩听完课，我看到了爸爸的热情、珍惜愿意享受这份有意义的时光，我俩当晚就策划了一下，为什么说策划呢，对于我们这种没有方法、教育家庭0基础的父母，要事先打好底稿。首先需要爸爸将之前所欠缺的-----爱的力量补上。从之前的合成力量20%，变成该具有的核心力量的80%，那么这80%就是对孩子在不同问题上，给予孩子所需不同的爱：重视、接纳、尊重、认可、支持、帮助、保护、