据中国青少年网络协会提供的数据，目前，城市上网小学生比例为25.8%，初中生为30%，高中生为56%。据统计，患网络成瘾的青少年网民高达10%-15%，网络这把“双刃剑”正在无情地吞噬着青少年的身心健康，他们由于特殊的人格特征和心理需求，从而成为网络成瘾的高发人群，并达到成瘾的程度。它像越来越多的青少年对互联网产生依赖感，酗酒、吸*和*博等不良嗜好一样，对人们的工作、学习和生活产生破坏性影响，从而影响正常的社会生活功能。
何为网瘾？
网瘾也称互联网成瘾综合症，网络成瘾症(IAD)，学名叫做病理性网络使用(PIU)。我们一般叫做“网络成瘾综合症”，目前还没有把它作为一种正式界定的疾病纳入到诊断体系当中去。可以说，它是对网络的一种过度依赖，表现为对现实生活失去兴趣；网上操作时间超过一般的限度，以此来获得心理满足。当网络依恋失控，对人产生负面影响的时候，我们就把它当作心理上的一一种障碍来看待。
网瘾有哪些类型？家长都了解吗
一是信息型网瘾。其主要的行为特征在于行为者出于获取信息的需要，而沉陷在互联网络的信息海洋之中，对海量的信息形成无以摆脱的依赖。这类人只要一离开网络，就会想，网上是不是又发生什么最新的事情了，而他们不能忍受对于这些事情的不了解，久而久之，便形成了对网络的依赖处。
二是交往型网瘾。其主要的行为特征在于行为考出于社会交往的需要，而沉浸在虚拟的网络世界中，与天南海北的网友朋友进行信息的交流和情感的沟通，在电子空间里长时间地进行真实的“虚拟互动”，并出此而陷入沉溺状态。这种类型的网瘾还有一个表现是，有的人由于在现实，缺乏沟通，或者说存在人际交往的障碍，转而把情感寄托在了网络上，以起到社会交往的目的。
三是游戏型网瘾。其主要的行为特征在于行为者出十游戏娱乐的需要，被网络游戏深深地吸引，在过度痴迷于网络游戏的情况下，对其他事情哪怕是自己的工作和学习，也都不管不问，只顾卜网玩游戏。
四是习惯型网瘾。其主要的行为特征在于行为者出于口常工作、创新创造、排逞寂寞、寻求体验等多方面的需要，而在不知不觉个自然形成的种网络沉溺现象。从目前我们对网络成瘸舌的调查来看，游戏型网瘾和交柱型网瘾占主流，且主要集中在青少年群体中。
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